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初中信息技术课堂教学有效性初探
被引量:
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摘要
近年来,在全国普及中小学信息技术教学、推进教育信息化的呼声下,信息技术教学得到了长足的发展,但不可否认的是,信息技术的教学效果普遍不容乐观。由于在信息技术教学中存在地区间差别大、软硬件发展不平衡、师资配备不到位、
作者
计卫锋
机构地区
江苏省吴江市盛泽第一中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第4期28-29,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术教学
课堂教学
初中
教育信息化
教学效果
中小学
不平衡
软硬件
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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