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语文阅读教学中的电化教学
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摘要
现代化先进的多媒体辅助教学手段已经进入了课堂,在课堂教学中利用多媒体方式辅助教学已是大势所趋,并越来越受到重视。多媒体具有图文并茂、有声有色,动静结合、直观形象的优点,能使枯燥乏味的知识变得趣味横生,使复杂抽象的内容变得形象易懂,因而能使学生在课堂上产生浓厚的学习兴趣,
作者
姚晓霞
机构地区
山东省平度市万家镇万家中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第4期54-54,共1页
China Information Technology Education
关键词
电化教学
阅读教学
语文
课堂教学
多媒体
教学手段
辅助教学
图文并茂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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