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《医古文》实践教学的探索与展望被引量：1

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摘要《医古文》课程是中医药类的专业基础课,教学目的是培养学生阅读古医籍的能力。传统教学模式偏重传授理论知识,以教师的讲授为主,学生被动地学习和记录教师讲课的内容,不能完全达到应有教学目的。只有加强实践教学,培养学生的动手能力,才能从根本上培养学生研读古医籍的能力。

作者战佳阳

机构地区辽宁中医药大学医古文教研室

出处《辽宁中医药大学学报》 CAS 2011年第3期219-219,共1页 Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine

关键词医古文实践教学探索

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁中医药大学学报

2011年第3期

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