归因训练结合丁螺环酮治疗焦虑症43例效果观察

目的:探讨归因训练结合丁螺环酮治疗焦虑症的疗效。方法:将86例患者随机分为观察组与对照组各43例。对照组应用丁螺环酮治疗,开始为10mg/d,视病情变化酌情递增至20～30mg/d。观察组在此基础上自第1周起开始进行归因训练。以汉密顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)评定疗效。患者出院1年后随访其焦虑症复发率。结果:两组治疗8周后,治疗显效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗2～8周,HAMA及SAS评分比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。两组患者出院1年后焦虑症复发率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:归因训练结合丁螺环酮治疗焦虑症可提高疗效,降低复发率。