历史课堂教学有效性探析

针对当前新课程、新高考、新规范的形势，教师必须改变传统教学模式，提高课堂教学有效性，实现课堂教学效益最大化。就历史学科而言，教师应当精心构思教学设计、合理开展课堂提问、着力构建生命化课堂、充分挖掘历史课程资源。