整合中国传统文化探索信息技术有效教学模式

民族传统文化是国家的精神财富，信息技术是弘扬民族传统文化的重要载体。结合案例分析了因地制宜、弘扬传统文化、创新初中信息技术有效教学的策略：“引领式”课堂教学：“开放式”课堂教学；“任务式”课堂教学；“自主式”课堂教学等。