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福建省福州市普通高中通用技术课程实施现状与策略研究
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摘要
为了保障通用技术课程的有效实麓,通过对福州市通用技术课程的问卷调查和访谈,就通用技术课程现有的师资条件、教学条件、教学组织方式、考核评价方式等方面进行了全面了解和分析,提出了提高通用技术课程有效实施的基本策略。
作者
黄建忠
机构地区
福建省福州市教育学院
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2011年第1期76-79,共4页
Research and Review on Education
关键词
通用技术
现状调查
问题分析
实施策略
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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教育研究与评论(课堂观察)
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