主体教育在信息技术课堂中的实践

一、创造主体教育的课堂环境 为了有效促进主体教育在信息技术课堂中的实施，首先需要给学生创造一个良好的主体教育环境，让学生能够参与到整个教学活动中。笔者所在学校建立了数字校园网，并且把原来所有的微机室改造为多媒体计算机网络教室，每个学生在上机操作的同时都拥有一台可以自己操作的联网计算机。