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地方课程开发应着眼于地方性文化

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摘要 地方性文化是指在一定的自然区域内形成的特有文化。地方课程作为基础教育课程的组成部分,是我国新一轮课程改革的重点和新点。地方性文化的客观存在呼唤着地方课程开发.关注地方文化的课程开发对打通教育与生活、实现学校与社会的对接、实现课程文化的意义进而保持地方文化有重要作用。
作者 陈莉莉
机构地区 安徽师范大学
出处 《文教资料》 2011年第6期191-193,共3页
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