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基于Web的教师信息技术与课程整合能力培训实验研究

Study of teachers’ information technology and curriculum integration ability training experiment based on web learning environment
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摘要 以信息技术与课程整合能力标准为出发点,依托网络协作学习环境对高校专任教师进行信息技术与课程整合能力培训实验。通过对实验前后整合能力指标数据的调查研究,探析了W eb协作环境对高校专任教师信息技术与课程整合能力培训的作用和影响。 This article takes information technology and curriculum integration ability standard as a starting point,implements the information technology and curriculum integration ability training experiment for university teachers based on web collaborative learning environment.Through analysis of questionnaire-based integration ability data before and after experiment,the article explores the functions and effects of web-based collaborative learning environment on information technology and curriculum integration ability training for specialized university teachers.
出处 《中国医学教育技术》 2011年第1期14-18,共5页 China Medical Education Technology
基金 淮海工学院高等教育管理研究课题“淮海工学院网络教学资源建设研究”(GJ2010-18) 淮海工学院自然科学研究课题“基于IPMulticast与JMF技术的远程多媒体教学数据传输系统研究与设计”(2010150044号) 淮海工学院教学改革课题“信息集成共享阶段淮海工学院网络教学资源存储和移动化利用模式研究”(2010-12)
关键词 Web协作学习 信息技术 整合 实验 web-based collaborative learning information technology integration experiment
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参考文献12

二级参考文献47

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