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高校英语专业基础阶段教学测评体系初探
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2
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摘要
高校英语专业的教学目标是以就业为导向、以专业能力为本位、以素质教育为目的的职业技术教育。要保证英语专业基础阶段教学活动的有效开展,就不能忽略基础阶段教学的测试与评估活动。本文将从目前高校英语专业测评体系的现状分析入手,提出构建英语专业基础阶段教学测评体系的几点具体策略。
作者
魏湘萍
机构地区
龙岩学院外国语学院
出处
《兰州教育学院学报》
2011年第1期91-93,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
英语专业
基础阶段
测评体系
分类号
H310.4 [语言文字—英语]
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