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小学语文高效课堂教学浅见 被引量:2

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摘要 "滴水藏世界,细节亦智慧。"作为语文教师,如果能充分聚焦于课堂中的一些微末之处,多一点关注,多一丝体察,并加以挖掘、开发、引申、利用,那将会出现一个动态的有生命力的课堂。一。
作者 徐萍
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第1期8-8,共1页
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