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“多媒体进课堂”让农村小学语文教学绽放光彩
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摘要
伴随新一轮课程改革的不断深入,多媒体教学在农村课堂教学中得到普遍的应用,改变了传统课堂"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"的单一教学模式,使课堂教学得以多样化地展示,为教师提供了便捷、有效、优化的教学方法,缩短学生的认知过程,对促进学生认知的发展、观念的更新、技能的提高及思维品质的改善,都起到了良好的作用。
作者
卜国
机构地区
广西博白县双旺镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第1期27-27,共1页
关键词
多媒体教学
小学语文教学
进课堂
农村
学生认知
课程改革
课堂教学
传统课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(语文版)
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