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优化评价促进发展

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摘要一、注重评价语言的准确性,强化知识的落实《语文课程标准》明确提出：＂要重视对学生多角度、有创意阅读的评价。＂同时还指出：＂突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价。＂

作者钟蕙

机构地区广西南宁市青秀区滨湖路小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第1期55-56,共2页

关键词评价语言《语文课程标准》知识与能力优化语文课程评价情感态度价值观学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2011年第1期

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