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浅谈朗读在小学语文教学中的应用

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摘要 阅读是语感培养的重要途径,而朗读是一种出声的阅读方式,是阅读教学中最常见的基本训练方式,它是小学低年级语文教学的一项重点训练项目。朗读,能把书面语言转化为发音规范的有声语言;能帮助学生加深对文本的理解;能有效地培养学生对语言的感悟能力;还能使学生从中受到情感的熏陶。
作者 师小慧
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第2期29-29,共1页
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