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自主探索实践创新——“圆柱侧面积和表面积”一课的教学尝试

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摘要在新课程理念的指导下,打造高效课堂的当务之急是把课堂还给学生,给学生提供自主学习、探索实践的机会。下面,笔者就＂圆柱的侧面积和表面积＂一课谈谈自己的教学尝试。一。

作者顾爱兵

机构地区江苏海安县角斜镇中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第1期21-21,共1页

关键词教学尝试自主学习探索实践表面积侧面积圆柱创新高效课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2011年第1期

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