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让学生主动参与学习过程的几点思考
被引量:
3
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摘要
随着课程改革的深入实施,数学课堂作为课程改革的主"战场"、学生思考的天地,教师要创设一切机会让学生学会思考、乐于思考、善于思考,只有这样,数学才能展示其精彩的一面。一、从实际生活出发。
作者
邱国良
机构地区
江苏吴江市实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第1期77-77,共1页
关键词
学生主动参与
学习过程
课程改革
数学课堂
学会思考
实际生活
生活经验
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第1期
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