小学数学探究性学习教学过程之我见被引量：4

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”探究式学习由美国科学家施瓦布倡导提出，他认为学生应像科学家一样去发现问题、解决问题，并在探究的过程中获取知识、发展技能和培养能力。小学数学探究学习方式的实施，是学生可持续发展的基础，是落实《数学课程标准》的根本途径，它对于创新人才的培养具有重要意义。

作者李华春

机构地区河南新乡市育才小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第3期7-8,共2页

关键词小学数学探究性学习教学过程《数学课程标准》数学学习活动探究学习方式培养能力探究式学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1邵芳林.课堂教学中培养学生实践能力的策略[J].小学教学参考（数学版）,2011(3):52-52. 被引量：1
2王海莺.求解小学数学教学中探究性学习的应然流程[J].新课程研究（上旬）,2012(2):43-45. 被引量：20
3李晓燕.探究性学习之我见[J].作文成功之路（小学）,2013(4):38-38. 被引量：2
4李海洋.小学数学自主探究性学习分析[J].魅力中国,2014(9):142-142. 被引量：6
5张银泉.小学数学探究学习之我见[J].新课程（下）,2011,0(6):82-83. 被引量：4

引证文献4

1单会莲.小学数学自主探究性学习之我见[J].学周刊（下旬）,2015(11):167-167.
2刘安芹.小学数学自主探究性学习初探[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(29):218-218.
3杜晓丽.转变学生学习方式培养学生核心素养[J].科学咨询,2018,0(26):124-125.
4翁昌龙.小学数学自主探究性学习研究[J].数学学习与研究,2020(20):90-91.

1李双玲.教师在小学数学探究性学习中的作用[J].考试周刊,2009(20):83-84. 被引量：3
2张卓燕.新课程背景下小学数学探究性学习策略初探[J].好家长,2016,0(25):130-130.
3黄文忠.谈小学数学探究性学习的课堂教学策略[J].四川教育学院学报,2006,22(12):53-54. 被引量：7
4程广结.关于小学数学探究性学习的思考[J].数学学习与研究,2007(3).
5胡敏.小学数学探究性学习中如何培养学生的数学思维[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(44):269-269.
6顾浩月.浅谈小学数学实施“探究性学习”的策略[J].成才之路,2009(6):93-94.
7王安英.小学数学探究性学习与学生创新意识的培养[J].贵州教育,2002,0(8):28-29. 被引量：1
8费婷婷.对小学数学探究性学习的探究[J].数学学习与研究,2013,0(10):89-89.
9林联森.让探究魅力神采飞扬——小学数学探究性学习刍议[J].课程教育研究,2013(5):162-162.
10林凡红.浅谈小学数学“探究性学习”[J].新课程（小学）,2014,0(2):152-153.

小学教学参考（数学版）

2011年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学探究性学习教学过程之我见被引量：4

同被引文献5

引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学探究性学习教学过程之我见 被引量：4

同被引文献5

引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学探究性学习教学过程之我见被引量：4