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失之毫厘,谬之千里——“用字母表示数”教学片断与反思被引量：1

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摘要教学内容：义务教育课程标准苏教版数学第八册第十三单元第106～107页。教学片断：片断一（1）摆1个三角形需要几根小棒？（3根）

作者黄进

机构地区江苏南京市溧水县白马中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第3期28-28,共1页

关键词 “用字母表示数” 教学片断义务教育课程标准反思数学第八册教学内容苏教版三角形

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2011年第3期

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