多元识字 让识字也精彩

识字写字教学是小学语文课堂教学中的一个重要环节,也是实施素质教育的目标和手段之一。如何激发学生识字、写字的兴趣,引导学生积极主动地去学习,从而促进学生对文字的掌握,提高学生的识字、写字能力呢？笔者在识字写字教学中采用了＂观、听、问、用＂四种方法不断尝试,收到了很好的效果。