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如何引导学生参与《品德与生活》的教学
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摘要
品德与生活是面向学生生活的一门综合课程,因此课前参与是教学活动的起始阶段,也是非常重要的一个阶段。课前参与的情况直接影响到课堂教学和课后延伸活动的效果,决定课程的实效性。
作者
郑晓媛
机构地区
甘肃兰州市西固区西固城第二小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第2期100-100,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
《品德与生活》
教学活动
学生参与
引导
综合课程
学生生活
起始阶段
课后延伸
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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小学教学参考(综合版)
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