以人为本,携手共进——谈农村家园的和谐共育

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则。争取家长的理解、支持和主动参与。”在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭。而家园共育作为扩展教育时空、发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。所以，家园共育理应成为推动幼儿素质教育最值得重视的问题之一。