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和谐的课堂需要科学的语言评价

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摘要 课堂教学离不开语言评价,缺少评价语言的课堂如一潭死水,死气沉沉。精妙的评价语言如急风骤雨,能掀起波澜阵阵。课堂教学中通过适时适度的科学语言评价,就能创设出和谐发展的课堂。
作者 沈衡山
出处 《小学教学参考(综合版)》 2011年第3期46-46,共1页 Reference for Elementary Teaching
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