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浅谈数学教学中的“语文性”

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摘要一、数学教师要培养学生的观察习惯语文教师常说要学会观察，只有观察才能从生活中寻找素材，写出人世间的美丑善恶。其实，在数学中，学生也要学会观察，只有观察才能知晓题目的结构变化、条件呈现顺序等。在数学中，学生应从以下几方面注意观察：

作者卢俊

机构地区江苏扬州高邮市三垛镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第3期52-52,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词数学教学语文教师学会观察观察习惯数学教师结构变化学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2011年第3期

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