动之以情,促进学生思想矛盾的转化

情感因素在思想教育工作中的作用是不可忽视的。思想教育工作如果缺乏“情”的传导，就会变成枯燥的、乏味的说教，只有在“情感”的感染下才会达到收到事半功倍的效果。因此，教师必须时时刻刻向学生敞开爱的胸怀，传递爱的温馨，爱的信任，爱的信息。