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调动参与意识培养自主能力被引量：1

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摘要新课程标准实施后，更注重学生能力的培养。教学中提倡的“师生互动”这一新的教学模式，旨在培养学生的主体意识，力求创造一个有利于发挥学生主观能动性的环境，使学生真正成为学习的主人。如何真正让学生在“动”中发挥个性，

作者卢井志

机构地区辽宁朝阳县波罗赤镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第3期65-65,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词能力的培养参与意识自主能力教学模式主观能动性标准实施师生互动主体意识

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2011年第3期

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