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创设情境,激发兴趣

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摘要 英语教学的成功,与激发学生的兴趣,引导学生主动参与到学习中去,有着密切的关系。我们在日常英语教学中确定了“教得轻松,学得快乐”的教学目标。小学生刚刚步入英语学习的殿堂,可塑性非常强,教师要激发他们学习英语的兴趣,在寓教于乐的氛围中开心地学习。
作者 林玉梅
出处 《小学教学参考(综合版)》 2011年第3期86-86,共1页 Reference for Elementary Teaching
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