把握契机 合理挖掘 有效引导——例谈小学英语教学中的德育渗透

随着时代的发展，英语越来越重要，它不但成为语言沟通的桥梁，更成为人们能力的一种体现。在这种社会背景下的英语学科教学，不再仅以掌握英语知识与技能、培养语言实际运用能力为目的，而是与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务，也是学生德育的一个主阵地。