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音乐学科与人文教育的融合
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摘要
人文教育能使每个学生都能健康成长,都能成为对社会有用的人才;人文教育要面向全体学生.让每个学生学有所得,学有所成。人文精神能滋润学生的心田,陶冶学生的情操,塑造学生的灵魂。人文教育能使每一个学生都得到充分的发展,发挥学生的个性特长和兴趣,推动人格的不断完善,更好地修身养性,对学生今后在人生中求知、做人做事、立足社会有着深远的意义。
作者
颜焱
机构地区
江苏宿迁市宿城区实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第1期104-104,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
人文教育
音乐学科
面向全体学生
人文精神
个性特长
修身养性
社会
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(综合版)
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