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让学生在语文课堂上不再“沉默”
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摘要
语文课堂应该是充满生命活力的乐园,应该是学生个性张扬的舞台,应该是润泽生命的殿堂。然而,我们的语文课堂却远远不是这样。
作者
顾旻
机构地区
江苏如皋市薛窑中学
出处
《中学教学参考》
2011年第6期5-5,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文课堂
“沉默”
学生
生命活力
个性张扬
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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