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中职课堂,谁的地盘,谁做主?
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摘要
中职教育旨在培养具有良好思想品德和心理素质,具备多种技能的应用型复合型人才。但由于生源的原因,中职生呈现出基础差、行为习惯差、厌学情绪浓等现象。
作者
蔡曙华
机构地区
江苏张家港职业教育中心校
出处
《中学教学参考》
2011年第6期94-94,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中职教育
课堂
复合型人才
心理素质
思想品德
行为习惯
厌学情绪
应用型
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中学教学参考
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