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教师队伍建设的校本化实践与探索
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摘要
我校办学十年,立足校本,从现状出发,充分挖掘资源优势,加强校本管理,深化校本研究、注重校本培训,构建了一支高质量、高水平、高素质的教师队伍,使学校成为教师展现生命价值的绿洲。
作者
朱铨
机构地区
江苏吴江市高级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第6期119-119,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教师队伍建设
校本化
实践
资源优势
校本管理
校本研究
校本培训
生命价值
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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