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教师队伍建设的校本化实践与探索

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摘要 我校办学十年,立足校本,从现状出发,充分挖掘资源优势,加强校本管理,深化校本研究、注重校本培训,构建了一支高质量、高水平、高素质的教师队伍,使学校成为教师展现生命价值的绿洲。
作者 朱铨
出处 《中学教学参考》 2011年第6期119-119,共1页 Reference for Middle School Teaching
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