在美术课堂教学中渗透流行艺术元素

在初中的美术教学中,许多教师常常碰到这样的问题：一些学生在美术课上常常坐不住,甚至表示对画画没兴趣,但在其他学科的课上,往往由于他们在课本或课桌上偷偷地画卡通形象而受到老师的批评。如何将卡通漫画等艺术元素和美术课堂教学进行融合和渗透,是很值得我们去思考的。笔者从以下几方面进行了尝试。