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摸准学生心理提升教育效果被引量：1

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摘要我从事教育工作十五年了,而从事班主任工作就有十四年。在这十四年的班主任工作生涯中,我有许多感受,有一点体会最深：班主任工作在很大程度上依赖于学生与教师之间的团结、合作、相互支持的人际关系,

作者王学波

机构地区浙江诸暨市大唐镇中

出处《中学教学参考》 2011年第3期121-122,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生心理教育效果班主任工作教育工作人际关系教师

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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相关文献

参考文献4

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中学教学参考

2011年第3期

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