作家作品介绍导入方式探微

下载PDF

导出

摘要我国中学语文教学对作家作品介绍这种教学导入法的研究主要分为三个阶段，呈现出理论性逐步增强、从整体研究到整体与局部研究并存、由简单到深入的演变过程。第一阶段，1979—1984年，这是我国学者对作家作品的介绍研究的萌芽阶段。第二阶段，1994—1999年，这是我国学者对作家作品导人研究的第一次繁荣阶段。第三阶段，2003年至今。随着新课程标准的实施，

作者朱欣川

机构地区广东广州市第六中学

出处《中学教学参考》 2011年第7期3-5,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词作家作品作品介绍导入方式中学语文教学新课程标准萌芽阶段导入法理论性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1郑婷婷.浅析“作者介绍”在诗歌教学中的作用[J].现代语文（理论研究）,2005(8):104-105. 被引量：2

共引文献1

1陈晓俐.巧借技巧读懂诗歌[J].高中生学习,2018,0(12):21-21.

1黄卫东,靖书霞.“我爱看的革命影视作品”教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2011(12):23-24.
2吕永俊.我的太阳是绿色的[J].辽宁教育,2014,0(9X):81-81.
3陆山.发现自我展示自我——信息技术课《我的个人画展》安全与评析[J].湖北教育,2005(1):37-38.
4人物作品介绍[J].吕梁学院学报,2012,2(4).
5高四维.救救语文教育[J].云南教育（视界）,2013(13):31-33.
6刘涛.关于中职音乐教学的几点思考[J].神州,2013(31):86-86.
7李文英.语文教学中如何引发学生的学习兴趣[J].现代教育科学（中学教师）,2015,0(S1):97-97.
8让孩子与经典名画多“见面”[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2012(4):4-4.
9作品介绍[J].青少年书法（青年版）,2011(10).
10庄琼红.朗读——语文教学的精髓[J].福建教学研究,2010(10):27-28. 被引量：1

中学教学参考

2011年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

作家作品介绍导入方式探微

参考文献1

共引文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史