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高中英语语法课的探讨与研究被引量：1

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摘要笔者观摩了一节语法课，该课围绕独立主格结构的概念、形式、功能展开教学活动，昭示了新课程理念下，高中英语语法课的教学特色，充分体现了教师的指导性、参与性及学生的主体性、合作性和创造性。教学过程如下：

作者毕胜孙桂红

机构地区江苏泗阳县教育局教研室江苏泗阳县泗阳中学

出处《中学教学参考》 2011年第7期77-77,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中英语语法课独立主格结构学生的主体性教学活动课程理念教学特色教学过程

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第7期

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