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英语教师如何帮助后进生转化
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摘要
英语后进生形成的原因很多,有学习方法不当、学习环境不好、自身学习不上心、对英语存在认知的错误等因素。我们教师要对症下药,帮助他们学好英语。我在平时日常教学中,树立了转化每一位后进生的观念,并在以下几个方面进行了尝试。
作者
顾红娟
机构地区
江苏靖江市越江初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第7期79-79,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
后进生转化
英语教师
英语后进生
学习方法
学习环境
自身学习
对症下药
学好英语
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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