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丰富内容 注重层次 品味美丽 感受博大——从重视诗词教学的注释与练习设计说起
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摘要
北师大版初中语文教材七年级上册第二单元"秋日撷英"第三课选取了杜牧的名篇《山行》。课文对"斜"字是这样注释的"这里可以读为xiá"?颖嗾呃唇?考虑是非常周全的。因为从诗歌押韵的角度来讲,应该读"xiá",而从语言的发展变化来说,现在在普通话中统一读"xié"敲?这种注释有什么作用呢?
作者
王诚
机构地区
甘肃白银市会宁县实验中学
出处
《中学教学参考》
2011年第4期27-28,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
练习设计
注释
诗词教学
品味美
内容
感受
初中语文教材
《山行》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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