让古诗文教学鲜活起来

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摘要近年来,语文考试中课内知识所占的比例越来越小,而在有限的课内知识中,古诗文部分却越来越显现出重要的地位。由此可见,古诗文阅读与鉴赏知识的掌握情况在很大程度上影响着学生的语文成绩。但是,由于历史的原因,古诗文（特别是文言文）中存在着大量的一词多义、古今异义、词类活用、通假字、文言特殊句式等特殊的语法现象,学生学习过程中必须花费大量的时间去解决上述问题,

作者杨军

机构地区江苏泗洪县第四中学

出处《中学教学参考》 2011年第4期32-33,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词古诗文教学鲜活文言特殊句式古诗文阅读语文考试语文成绩一词多义词类活用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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