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他山之石,可以攻玉——巧用“构形示数”法

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摘要在我们平时的学习和竞赛中,有不少代数问题如果用代数方法去求解,往往比较复杂,相反,如果借助几何方法去解答,常可以大大地简化解题过程.本文将通过＂构形示数＂的方法解决此类的问题.

作者许凌

机构地区广东深圳市育才第二中学

出处《中学教学参考》 2011年第4期84-85,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词构形巧用代数方法代数问题几何方法解题过程学习

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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