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新课改下农村学校作文教学方法探微

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摘要农村偏远山区学生因经济困难,手头资料缺乏,又加上课程多,阅读时间少,学业负担重,许多学生在作文上存在恐惧心理。即便部分学生文笔流畅,但表达却偏离主旨;虽有个别构思新颖别致,但动手写来却叫人大失所望。学生作文上的太多问题,让教师们疲于批阅,

作者陈巧梅

机构地区甘肃陇西尉家店学校

出处《中学教学参考》 2011年第1期24-24,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生作文农村学校教学方法课改山区学生经济困难阅读时间学业负担

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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