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初中作文校本教材开发的策略与方法

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摘要一、开发初中作文校本教材的背景 1.文本教材的缺失：我们的语文课有作文教学的任务,却没有可依据的作文教材。现行初中语文教材（人教版）中的作文文体在淡化,只是每个单元给了许多话题材料,作文之法要靠学生自己＂摸着石头过河＂。作文教学无章可循使得一线教师深感作文教学之难!

作者曾秀萍

机构地区广西南宁市武鸣县城镇一中

出处《中学教学参考》 2011年第1期55-55,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词校本教材开发初中作文作文教学初中语文教材作文教材作文文体话题材料一线教师

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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