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图式理论在高中英语阅读教学中的运用 被引量:2

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摘要 阅读教学在我国英语教学中占有非常重要的地位。"侧重培养阅读能力"是高中英语教学大纲的一项具体要求。阅读课要积极探索培养学生独立学习能力的教学方法,让学生学会创造性地运用所掌握的语言形式。
作者 朱艳芸
出处 《中学教学参考》 2011年第1期126-126,共1页 Reference for Middle School Teaching
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