用好语文教科书里的插图

小学语文教科书里的课文，大多数配有插图，其功用不仅在于帮助学生认识事物、理解课文内容，还可以引起学生阅读的兴趣。然而，在教学交流的过程中，笔者发现一些教师不太重视使用插图，或者对插图使用得不够充分。所以，笔者认为有必要将此问题提出来加以探讨，以引起大家的重视。