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网络,搭建学生习作的新空间
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摘要
在中低年级的作文教学中,我发现小学生往往因为词汇积累不足、缺乏生活体验,对作文望而生畏。随着技术的提高,网络已渗透到课堂中来,我们也可以试着将网络应用于作文教学。
作者
凌瑀婧
机构地区
江苏连云港市新海实验中学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第3期69-69,共1页
关键词
网络
学生习作
空间
作文教学
中低年级
词汇积累
生活体验
小学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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