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对物理教学案例的反思
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摘要
新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展,新课改让课堂充满了激情和活力;让课堂教学更精彩。但欣喜之余,对新课程背景下某些课堂教学片段进行了深刻的反思,新课程改革中还存在着一些误区,亟须引起我们的重视。
作者
黄玉霞
机构地区
江苏泰兴市济川中学
出处
《中学教学参考》
2011年第2期46-46,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学案例
反思
基础教育课程改革
物理
课堂教学
新课程背景
新课程改革
教学片段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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