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发展初中生数学思维的思考与实践
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摘要
数学思维是人脑和数学对象交互作用并按一般的思维规律认识数学规律的思维过程.简而言之,数学思维就是数学活动中的思维[1].初中阶段是学生数学思维发展的重要阶段,一个人的思维能力主要是在初中阶段培养成形的,所以,在这个阶段,对学生的数学思维培养,促进学生的分析能力,就显得尤为重要了.
作者
奚录基
机构地区
浙江天台县三合中学
出处
《中学教学参考》
2011年第8期3-4,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
数学思维培养
初中生
实践
初中阶段
思维过程
数学规律
思维规律
交互作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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