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激发学习兴趣变被动为主动被引量：1

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摘要兴趣是人们积极认识某种事物或活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的直接动力。兴趣直接决定着学生大脑机器的运转,学生只有产生浓厚的学习兴趣,才能产生学习的内在动力,

作者张国良

机构地区吉林通化市兴华教育集团通钢第一中学

出处《中学教学参考》 2011年第8期110-110,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词激发学习兴趣心理倾向直接动力主动学习学生向往

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2011年第8期

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