有效性课堂内容的设计

当今的教育教学，减负是一个热门话题。如何在日常教学中真正把这项工作落到实处呢？个人认为提高课堂45分钟的教学效率是唯一的方法。那么，如何去做呢？我认为，首先得认清语文工具性的本质，然后设计有效的课堂教学突破口，让课堂的45分钟实现效益最大化。