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求异思维能力刍议——论高中历史教学的思维训练 被引量:1

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摘要 所谓求异思维,是指面对问题时沿着多方向思考,产生多种设想或答案的一种思维方式。它是创造性思维中一种极为重要的思维形式。
作者 王蔚
出处 《中学教学参考》 2011年第9期58-59,共2页 Reference for Middle School Teaching
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